Forskning om barndom och VĂ€rldsbarndagen

Mostafa Ahmed
2023-11-10T07:05:33+00:00
allmÀn information
Mostafa Ahmed36 minuter sedanSenaste uppdatering: 36 minuter sedan

Sök efter barndom

  • Barndomsforskning Ă€r ett Ă€mnesomrĂ„de som syftar till att förstĂ„ och analysera barns erfarenheter och utveckling.
  • Barndomen Ă€r en avgörande period i livet som bevittnar betydande utveckling i de fysiska, mentala, sociala och kĂ€nslomĂ€ssiga aspekterna av barnet.
  • Barndomen pĂ„verkas av mĂ„nga olika pĂ„verkande faktorer i alla aspekter av barns liv.Ezoic
  • Dessutom inkluderar andra faktorer en sĂ€ker miljö, barnskydd och trygghet, samt respekt för deras Ă„sikter och acceptans för deras kulturella mĂ„ngfald.
  • Kultur Ă€r ocksĂ„ en inflytelserik faktor i barndomsupplevelsen, eftersom kulturer skiljer sig Ă„t mellan samhĂ€llen i vĂ€rderingar, övertygelser och traditioner som pĂ„verkar barns utveckling och uppvĂ€xt.
  • Dessutom har nationalitet ocksĂ„ en inverkan pĂ„ barndomsupplevelsen, eftersom barn kan drabbas av diskriminering pĂ„ grund av sin nationalitet efter att de föds.Ezoic
  • Barndomen Ă€r indelad i mĂ„nga viktiga perioder som kĂ€nnetecknas av betydande förĂ€ndringar i barnets tillvĂ€xt och utveckling.
  • Dessa perioder inkluderar fysisk, mental och emotionell utveckling, eftersom barnets fysiska utveckling saktar ner under detta stadium.
  • Barndomen Ă€r ocksĂ„ en kĂ€nslig period dĂ„ barn formas socialt och kĂ€nslomĂ€ssigt, vilket pĂ„verkar deras personlighet och framtida relationer.Ezoic
  • Sammanfattningsvis Ă€r barndomsforskning ett stort fĂ€lt som syftar till att förstĂ„ och analysera barns erfarenheter och utveckling.
  • Att förstĂ„ barndomens mĂ„ngskiftande och förĂ€nderliga period hjĂ€lper oss att ge optimal vĂ„rd och uppfostran för barn under detta avgörande skede av deras liv.

Barndom

Ezoic

Det vackraste som sagts om barndomen?

  • Barndomen anses vara en av de vackraste stadierna i en persons liv, eftersom hĂ€ndelser, lyckliga upplevelser och oskyldiga stunder blandas pĂ„ ett sĂ€tt som förvĂ„nar sinnet.

"Barndom Àr fjorton uppdrag efter vilka det inte finns nÄgot liv."
Denna fras förkroppsligar barndomens mÄnga aspekter, eftersom den tar oss till en vÀrld av spel, glÀdje och utforskande, och indikerar att det Àr en förberedelse för livet och inte livet sjÀlvt.

”Barndomen Ă€r en föregĂ„ngare till konst.
"Om du inte gillar en barndomsbild kommer vÄr kÀrlek till resten av mÄlningarna aldrig att vara lika tydlig."

Den hÀr meningen speglar barns förmÄga att skapa och uttrycka sig konstnÀrligt pÄ obegrÀnsade sÀtt, nÀr de börjar mÄla fÀrgerna av glÀdje och optimism pÄ livets duk.

Ezoic

"Barndom Àr det glÀdjeslag som vi desperat behöver i varje ögonblick av vÄra liv."
Den hÀr frasen Äterspeglar barnens roll i att ge oss stÀndig kÀrlek, lycka och glÀdje. De fÄr oss att leva i nuet och njuta av livet med all dess skönhet och glÀdje.

"Barndomen Àr den tid dÄ vi ÄterupptÀcker vÄr vÀrld som vi har glömt i rusen genom livet."
Denna fras Äterspeglar barns förmÄga att undra och utforska, nÀr de upptÀcker livets under och hemligheter med öppna ögon och rena sinnen.

"Barndomen Àr drömmarnas riddare som hÄller en handske pÄ sin högra hand och en penna i sin vÀnstra."
Denna fras speglar den unika upplevelse som barn har, nÀr de drömmer och förestÀller sig mÄnga Àventyr och fantasifulla hÀndelser, och samtidigt kan de uttrycka sina tankar och kÀnslor pÄ ett kreativt och överraskande sÀtt.

Ezoic

"Barndomen Àr ögonblicket som fÄr oss att tro pÄ hopp och magi, Àven nÀr omstÀndigheterna leder till motsatsen."
Denna fras Äterspeglar barndomens kraft att radera grÀnser och problem och öppna hopp horisonter, Àven under de svÄraste omstÀndigheterna.De höjer vÄr nivÄ av optimism och tro pÄ vÄr förmÄga att övervinna svÄrigheter och leva med glÀdje och optimism.

Ja, hur underbar och fantastisk Àr barndomens vÀrld! Det Àr en oförglömlig period som fyller vÄra liv med glÀdje, hopp och kreativitet.
Det vÀcker ett barnsligt leende och ingjuter i vÄr sjÀl passionen för upptÀckt och experimenterande.

Vad Àr definitionen av barndom?

  • Barndomen Ă€r det första steget i en persons liv, och det Ă€r en mycket viktig period i bildandet av hans personlighet och utveckling.Ezoic
  • Detta stadium börjar frĂ„n barnets födelse och fortsĂ€tter till tjugo Ă„rs Ă„lder.
  • Under detta skede sker en betydande fysisk och mental utveckling, eftersom barnet lĂ€r sig att implementera nya motoriska och tĂ€nkande fĂ€rdigheter.
  • Barndomen Ă€r grunden för en individs personlighetsbildning, dĂ€r han lĂ€r sig de vĂ€rderingar, övertygelser och moral som kommer att forma hans identitet i framtiden.Ezoic

I detta skede lÀr sig barnet sprÄk och kommunikation, och fördjupar sig i kunskaps- och lÀrandevÀrlden genom att interagera med andra och utforska miljön omkring sig.
Barndomen prÀglas av nyfikenhet och fantasi, dÄ barnet upptÀcker omvÀrlden pÄ sitt eget sÀtt och utvecklar sina sociala och kÀnslomÀssiga fÀrdigheter.

  • I allmĂ€nhet Ă€r barndomen en rolig tid full av lekar och Ă€ventyr.

Begreppen barndom kan skilja sig Ät mellan olika kulturer och traditioner, men fysisk och mental tillvÀxt och utveckling Àr vÀsentliga komponenter i definitionen av barndom i allmÀnhet.
Barndomen Àr en dyrbar period som mÄste tas om hand och förses med en lÀmplig hÀlsosam och pedagogisk miljö för att utveckla barn och bygga deras framtid.

Ezoic

Vad kÀnnetecknar barndomen?

  • Barndomen Ă€r en viktig period i en persons liv, under vilken barnet Ă€r heltĂ€ckande formas i dess olika aspekter: mentala, fysiska, psykologiska och sociala.
  • Dessutom har han visat sig ha förmĂ„gan att uttrycka kĂ€nslor, kĂ€nslor och förstĂ„else med andra.
  • Barndom handlar om att forma moraliska och andliga begrepp och kontrollera barnets beteende och styra det pĂ„ en rĂ€tt vĂ€g.Ezoic

Barndom

Hur mÄnga stadier Àr det i barndomen?

Barndomens stadier Àr olika tidsperioder som strÀcker sig frÄn det att ett barn föds tills det nÄr puberteten.
Barndomen kan delas in i flera olika perioder.
Det första stadiet av barndomen Àr spÀdbarnsstadiet och strÀcker sig frÄn 0-2 Ärs Älder, dÄ barnets grundlÀggande behov Àr beroende av vÄrd, rÀtt nÀring och skydd.

  • Följt av det andra stadiet, som Ă€r det första stadiet i den tidiga barndomen och strĂ€cker sig frĂ„n 2-7 Ă„rs Ă„lder.Ezoic
  • Det tredje stadiet av barndomen strĂ€cker sig frĂ„n 7-12 Ă„rs Ă„lder, och kallas barndomens mellanstadium.
  • De intellektuella och sociala förmĂ„gorna Ă€r avancerade och mĂ„ngsidiga, och barnet utvecklas inom omrĂ„den som finmotorik, sprĂ„k och socialt deltagande.

Slutligen strÀcker sig det fjÀrde och sista stadiet av barndomen frÄn 12-18 Ärs Älder, och kallas tonÄren.
I detta skede gÄr barnet in i fysisk, mental och kÀnslomÀssig mognad.
Detta skede kan vara utmanande pÄ olika nivÄer, eftersom det finns en ökad oro för personlig identitet, social tillhörighet och professionell framtid.

Ezoic
  • I korthet bestĂ„r barndomen av fyra viktiga, överlappande perioder under vilka ett barn utvecklas fysiskt, mentalt och socialt över tid.
  • Att förstĂ„ dessa stadier hjĂ€lper förĂ€ldrar och lĂ€rare att bĂ€ttre möta barnets behov och stödja honom i hans tillvĂ€xt och utveckling.

Vilken betydelse har barndomen?

Barndomen Àr en kÀnslig och mycket viktig period i en mÀnniskas liv.
Personlighetsuppbyggnad i detta skede Àr avgörande för barnets framgÄng i samhÀllet.
Barndomen Àr avgörande för att forma en individs personlighet, eftersom barnet i detta skede lÀr sig de första grunderna för att hantera och interagera med vÀrlden omkring honom.

Ezoic
  • Under detta skede lĂ€r sig barnet flera viktiga fĂ€rdigheter och förmĂ„gor.
  • Till exempel lĂ€r sig barnet att röra sig, gĂ„ och kontrollera sin kropp, vilket gör det möjligt för honom att bĂ€ttre utforska och interagera med den omgivande miljön.
  • Dessutom spelar barndomen en viktig roll för att bygga upp sjĂ€lvförtroende och sjĂ€lvstĂ€ndighet.Ezoic
  • Barnets framgĂ„ngsrika upplevelser i detta skede uppmuntrar till sjĂ€lvinlĂ€rning och ger nĂ€ring Ă„t hans önskan att utforska mer av vĂ€rlden omkring honom.

Barndomen Àr ocksÄ en viktig möjlighet att skapa starka familjerelationer och psykologisk stabilitet.
Familjen fungerar som det primÀra navet genom vilket barnet kÀnner sig tryggt, Àlskat och omhÀndertaget, vilket bidrar till att bygga en stark personlighet och hÀlsosam psykologisk stabilitet.

  • Kort sagt, barndomen spelar en viktig roll för att forma en individs personlighet och skapa ett framgĂ„ngsrikt liv i samhĂ€llet.Ezoic

Vad lÀr ett barn i barndomen?

Under barndomen lÀr sig barnet mÄnga saker som förbereder honom för skolstadiet och det sociala livet.
I detta skede fÄr barnet mÄnga grundlÀggande kunskaper och fÀrdigheter som bidrar till hans omfattande utveckling.
I barndomen lÀr sig barnet att samarbeta och interagera med andra, genom lek och samspel i dagis och skola.

I barndomen lÀr sig barnet ocksÄ kommunikations- och sjÀlvuttrycksförmÄga.
Han lÀr sig att uttrycka sina kÀnslor, önskningar och behov genom verbalt och icke-verbalt sprÄk.
Han lÀr sig ocksÄ hur man kommunicerar idéer och handlingar pÄ ett lÀmpligt och effektivt sÀtt.

Det finns ocksÄ motoriska och sensoriska fÀrdigheter som ett barn lÀr sig i barndomen.
Han lÀr sig att anvÀnda sina kroppsmuskler och bemÀstra grundlÀggande rörelser som att gÄ, springa och hoppa.
Han lÀr sig ocksÄ att utforska och uppleva vÀrlden genom sina olika sinnen.

  • Även i barndomen lĂ€r sig barnet grundlĂ€ggande begrepp inom olika omrĂ„den som fĂ€rger, former, siffror och bokstĂ€ver.

I slutÀndan, i barndomen, lÀr sig barnet hur man hanterar och kontrollerar kÀnslor.
LÀr sig hur man hanterar ilska, rÀdsla, sorg och glÀdje pÄ rÀtt sÀtt.
LÀr sig att hantera svÄrigheter och lösa problem pÄ ett positivt sÀtt.

  • Kort sagt, under barndomen lĂ€r sig barnet mĂ„nga viktiga och nödvĂ€ndiga saker som bidrar till hans omfattande tillvĂ€xt och utveckling.
  • Barndomen Ă€r en viktig möjlighet att bygga en stark grund som gör att du kan lĂ€ra dig och frodas i senare skeden av livet.
Barndom

Hur pÄverkar barndomen en person?

  • Barndomen pĂ„verkar i hög grad en individs personlighet och beteende senare i vuxenlivet och vuxenlivet.
  • Om barndomen var kĂ€rlekslös och nöjd med förĂ€ldrars kĂ€rlek och stöd, kan personen ha svĂ„rt att uttrycka sina kĂ€nslor och kommunicera pĂ„ rĂ€tt sĂ€tt.

En person kan ha svÄrt att utveckla sunda, förtroendefulla relationer pÄ grund av negativa barndomsupplevelser.
Hans stil av anknytning och beroende av andra kan pÄverkas, vilket pÄverkar kvaliteten pÄ hans kÀnslomÀssiga och sociala relationer.
De negativa effekterna av barndomen kan upptrÀda i form av en oförmÄga att korrekt uttrycka och kontrollera kÀnslor, vilket pÄverkar framgÄngen för personliga och professionella relationer.

Det Àr nödvÀndigt för en person som har haft en obehaglig barndom att fÄ nödvÀndigt stöd, kÀnslomÀssig vÄrd och psykologiskt stöd för att förbÀttra sin förmÄga att hantera negativa barndomsinfluenser.
En stödjande och kÀrleksfull miljö mÄste tillhandahÄllas som hjÀlper honom att upptÀcka och utveckla sina personliga och kÀnslomÀssiga fÀrdigheter.
Det kan vara fördelaktigt för en vuxen att söka professionell hjÀlp, sÄsom psykologisk rÄdgivning eller terapi som hjÀlper till att ta itu med barndomstraumor och förbÀttra deras livskvalitet.

Vad Àr barndomsstörningar?

  • Barndomsstörningar Ă€r en grupp psykologiska och beteendemĂ€ssiga problem som uppstĂ„r hos barn under barndomen.
  • Dessutom ansĂ„gs mĂ„nga av dessa störningar tidigare vara orsakade enbart av beteendefaktorer, men har visat sig ha en viktig biologisk komponent.

Enligt aktuella uppgifter visar mellan 17.6 % och 22 % av barnen symtom pÄ en eller flera barndomsstörningar.
Det uppskattas att 15 % av amerikanska barn har en psykisk sjukdom som Àr tillrÀckligt allvarlig för att orsaka funktionsnedsÀttning.
Även om dessa störningar Ă€r vanliga, Ă€r de inte en del av normal utveckling hos barn.

  • Barndomsstörningar inkluderar en mĂ€ngd psykologiska, fysiska och sociala svĂ„righeter som hindrar barn frĂ„n att uppfylla sina behov och krav.
  • Diagnos av psykiska störningar hos barn görs vanligtvis genom sĂ€rskilda intervjuer och specialiserade bedömningsverktyg.

Man kan sÀga att barndomsstörningar Àr psykologiska och beteendemÀssiga problem som kan pÄverka hÀlsa och beteende hos barn i barndomen.
Det Àr nödvÀndigt att upptÀcka dessa störningar tidigt och tillhandahÄlla lÀmplig behandling för att uppnÄ god psykisk hÀlsa för barn.

 Konventionen om barnets rĂ€ttigheter

  • Barnkonventionen, som antogs av FN 1989, Ă€r en av de viktigaste internationella överenskommelserna om att skydda barns rĂ€ttigheter.

I den hÀr listan kommer vi att gÄ igenom nÄgra av huvudpunkterna i barnkonventionen:

XNUMX. Skydd av barn: Konventionen syftar till att skydda barn frÄn alla former av skada och att de utsÀtts för övergrepp, mobbning och utnyttjande.
Den uppmanar konventionsstaterna att vidta alla möjliga ÄtgÀrder för att bevara barns sÀkerhet och garantera deras rÀtt till liv och skydd frÄn all skada.

XNUMX. TillhandahÄllande av nödvÀndiga tjÀnster: Stater Àr skyldiga att tillhandahÄlla tjÀnster som Àr nödvÀndiga för barns tillvÀxt och utveckling, inklusive hÀlsovÄrd, utbildning, social omsorg och kultur som Àr lÀmplig för deras Älder.
Detta inkluderar ocksÄ att ge lika möjligheter för flickor och pojkar inom alla omrÄden.

XNUMX. DeltaganderÀtt: Konventionen frÀmjar barns deltagande i alla beslut som pÄverkar deras liv och uppmanar stater att höra barns Äsikter och respektera deras Äsikter och idéer i frÄgor som pÄverkar dem.

XNUMX. Staternas Ätagande: Konventionen krÀver att medlemsstaterna vidtar alla lagliga och reglerande ÄtgÀrder och samarbetar med FN för att genomföra denna konvention och garantera barns rÀttigheter.
Detta inkluderar antagande av lagstiftning och policyer för att skydda barns rÀttigheter och upprÀttande av tillsynsstrukturer för att övervaka och utvÀrdera staters efterlevnad av den konventionen.

Vi kan se vikten av "konventionen om barnets rÀttigheter" för att skydda barns rÀttigheter och arbeta för att trygga deras framtid.
Det Àr dock inte lÀtt att uppnÄ dessa rÀttigheter och krÀver ihÄllande anstrÀngningar frÄn stater, civilsamhÀllesorganisationer och individer.

  • I samband med betydelsen av barnkonventionen mĂ„ste medlemslĂ€nderna intensifiera sina anstrĂ€ngningar för att genomföra den konventionen och förbĂ€ttra barnens villkor i sina lĂ€nder.
VĂ€rldsbarndagen

 VĂ€rldsbarndagen

Internationella barndagen Àr ett tillfÀlle som firas av vÀrldens lÀnder den tjugonde november varje Är, i enlighet med en rekommendation som utfÀrdades av FN:s generalförsamling 1954. Denna dag syftar till att stÀrka det ömsesidiga beroendet mellan lÀnder och övervÀga och förverkliga frÄgor Den syftar ocksÄ till att bygga en bÀttre vÀrld som kÀnnetecknas av barns vÀlbefinnande och skydd.

  • Detta tillfĂ€lle anses vara en viktig vĂ€ndpunkt för att försvara, frĂ€mja och fira barns rĂ€ttigheter, eftersom diskussioner och evenemang anordnas i syfte att öka medvetenheten om vikten av att skydda barn och förbĂ€ttra deras villkor.
  • Den hĂ€r dagen anordnar UNICEF mĂ„nga olika aktiviteter som syftar till att föresprĂ„ka och frĂ€mja barns rĂ€ttigheter.

VÀrldsbarndagens historia gÄr tillbaka till 1954, dÄ det förklarades samma dag som konventionen om barnets rÀttigheter antogs av FN:s generalförsamling 1959. Den markerar ocksÄ det datum dÄ FN:s generalförsamling Församlingen antog deklarationen om barnets rÀttigheter 1989. Sedan dess har Universal Children's Day blivit ett Ärligt tillfÀlle att fira den och pÄminna vÀrlden om vikten av barns rÀttigheter och behovet av att skydda och frÀmja dem.

Kort lÀnk

LĂ€mna en kommentar

din e-postadress kommer inte att publiceras.Obligatoriska fÀlt anges med *